Отчет о результатах деятельности Кабинета Министров республики за 2022 год был рассмотрен сегодня на заседании Комитета по образованию, культуре, науке и национальным вопросам. Кроме того, парламентарии также обсудили ряд федеральных законопроектов. Провел заседание председатель Комитета по образованию, культуре, науке и национальным вопросам Айрат Зарипов, участие в заседании принял заместитель Председателя Государственного Совета Марат Ахметов.

Отчет о работе Правительства на заседании комитета представили министр образования и науки республики Ильсур Хадиуллин и первый заместитель министра культуры РТ Юлия Адгамова. Парламентарии подробно остановились на вопросах развития образования, науки, культуры, реализации национальной политики. 

Как отметил Ильсур Хадиуллин, при подготовке Отчета Правительства был проведен анализ всех уровней образования. В настоящее время в Татарстане работают более 1,9 тыс. дошкольных образовательных организаций, в которых воспитывается более 210 тысяч дошкольников. «По итогам 2022 года нам удалось обеспечить 100%-ную доступность дошкольного образования для детей всех возрастных категорий, - подчеркнул Ильсур Хадиуллин, - в прошлом году построено 3 детских сада на 485 мест, введено в строй 9 школ на 7 218 мест». В рамках программы капитального ремонта образовательных организаций проведены работы в 23 муниципальных и 29 государственных школах, 22 дошкольных образовательных организациях. Также в рамках федеральной программы ремонта школ отремонтировано 67 общеобразовательных организаций.

По словам Ильсура Хадиуллина, особое внимание в прошлом году было также уделено обеспечению школьников полноценным и здоровым питанием. В прошлом году было отремонтировано 167 школьных пищеблоков (с приобретением оборудования).

Глава профильного министерства также подробно остановился на вопросах реализации нацпроекта «Образование». Общая сумма средств на реализацию проектов составила 2,8 млрд. рублей, в том числе 2,3 млрд. рублей из федерального бюджета. На эти средства обновляется материально-техническая база образовательных организаций, строятся школьные кванториумы и центры цифрового образования «IT-куб», реализуется программа «Земский учитель».

Татарстан традиционно занимает лидирующие позиции в стране по итогам ЕГЭ и результатам предметных олимпиад, а также на протяжении многих лет выступает одним из регионов-лидеров по внедрению информационных технологий в образовании, активно участвует в реализации федерального проекта «Цифровая образовательная среда» национального проекта «Образование». В рамках проекта образовательные организации оснащаются информационно-коммуникационным оборудованием. В прошлом году учителя школ получили 24 тыс. ноутбуков, еще 12 тыс. должны будут направлены в общеобразовательные организации в этом году. 

С 2016 года в Татарстане реализуется проект стипендиальной поддержки подготовки будущих учителей, ориентированный на подготовку учителей для сельской местности. В прошлом году участниками данного проекта стали 745 студентов, которые готовятся на базе КФУ и НГПУ, из них 50% (372 студента) обучаются по программе для работы в многоязычной (полилингвальной) образовательной среде. «Закрепляемость студентов хорошая, 85%, - отметил Ильсур Хадиуллин, - наша главная задача - чтобы поступающие на бюджетные места будущие учителя приходили затем в школы».

Несмотря на действующие программы, открытие профильных классов, организацию целевого обучения, обеспечение кадрами, нехватка учителей (русского языка, физики, математики, иностранного языка), по мнению Ильсура Хадиуллина, все еще остается проблемой отрасли и важным направлением деятельности министерства на ближайшую перспективу. 

Отдельно на заседании комитета остановились на вопросах патриотического воспитания граждан. По словам главы профильного министерства, важную роль в гражданско-патриотическом воспитании подрастающего поколения играет детское военно-патриотическое общественное движение «Юнармия», а также «Движение первых».

В прошлом году Казанский федеральный университет, национальный исследовательский технологический университет и Университет Иннополис получили право на создание Передовых инженерных школ  в партнерстве с высокотехнологичными компаниями. Только 30 вузов по всей стране стали победителями конкурсного отбора. Размер гранта из федерального бюджета составил 84,56 млн. рублей.

С отчетом о деятельности Министерства культуры республики в 202 году на заседании комитета выступила первый заместитель министра культуры РТ Юлия Адгамова. Основной акцент она сделала на вопросах реализации нацпроекта «Культура». В 2022 году в республике на реализацию нацпроекта было направлено более 1,1 млрд. рублей.

Наступивший год в республике объявлен Годом национальных культур и традиций. Как отметила Юлия Агдамова, в рамках Республиканского плана уже запланировано более 70 мероприятий. Мероприятия запланированы и в муниципалитетах республики. В Казани же пройдут Дни культуры муниципальных районов республики.  

Сегодня же на заседании комитета депутаты поддержали федеральный законопроект о внесении изменений в федеральный закон об образовании. Документ устанавливает особые права на образование детей граждан, призванных на военную службу по мобилизации, и граждан, принимающих участие в специальной военной операции.

Как отметила заместитель председателя Комитета по образованию, культуре, науке и национальным вопросам Людмила Рыбакова, проект закона предоставляет гарантии перехода с платного обучения на бесплатное по программам среднего профессионального и высшего образования. Данный переход будет осуществляться в пределах утвержденной численности студентов, обеспеченных бюджетным финансированием, в счет замещения бюджетных мест отчисленных студентов.